随着中国日益走近世界舞台中央，需要更多具有国际视野与家国情怀的复合型、创新型高层次青年人才，在国际舞台讲好中国故事、传播中国声音、解读中国方案，塑造中国的国际形象。7月5日-7月7日，由中山大学中文系团委书记、党政专职辅导员王颜玉老师带队，23级研究生张祺彬、21级本科生朱凌杭同学赴上海参加首届青年全球胜任力发展论坛，作墙报展示及主题发言，受到与会师生的一致好评。其中，朱凌杭获优秀报告奖。

青年声音 共话未来

朱凌杭  文珠21级本科生

在此次“上海交通大学首届全国青年全球胜任力发展论坛”中，我们聆听了包括“全球胜任能力培养与国际组织人才需求”、“联合国与全球治理变革”、“ISTIME提升全球胜任力”等主题的精彩讲座，全球胜任力不仅包括语言能力，还涉及到文化理解、全球视野、问题解决、创新思维等多个方面，来自不同领域、不同背景的专家学者分享了他们的研究和见解，也激发了我对未知领域的探索欲望。除此之外，我们还进行了city walk城市体验与校园参观，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同关注着某些话题，通过与他们的交流和互动，我不仅得到许多有益的建议和帮助，还感受到了友谊的温暖和力量。

在论坛汇报中，我选择了“联合国可持续发展目标”分论坛进行汇报。可持续发展目标（SDGs）中的第4项，即“优质教育”（Quality Education）。这一目标旨在通过提供平等、包容和高质量的教育机会，促进全球范围内个人和社会的发展。我们实际上一直在结合专业知识，通过教育授课的形式向社会输送文珠力量。在2024年春季学期，文珠推出了社区实践品牌活动“文心课堂”，不仅让文珠学子走进鸡山社区，为社区中的小朋友授课，还与校友会达成了成功合作。这恰恰与可持续发展目标相契合。我们的教育不仅限于智育，还包括美育、德育，以确保每个人都能在不断变化的世界中持续成长和进步。

中文系（珠海）文心课堂系列活动

“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”这次活动是我人生道路上宝贵的财富，让我更加明确了自己的努力方向，坚定了不断努力的决心。

朱凌杭获上海交通大学首届青年全球胜任力发展论坛“优秀报告”奖

张祺彬 文珠23级研究生

全球胜任力是一种更好地胜任全球范围内多种职务，适应全球生存和发展的能力或素养。在国际与多元文化环境中，青年学子应该开阔国际视野，熟知国际规则，与不同文化背景的人进行开放、得体的互动，以实际行动为集体福祉和可持续发展赋能。

我聚焦联合国优质教育可持续发展目标，多措并举推动中华古典诗词有机融入高校、社区、中小学与非遗传承等教育场景，着力提升中华优秀诗词文化的内容创造力与国际传播力。要想真正讲好中国故事，既要打造中华文化精品，又要熟知国际话语范式。熟练掌握外语、关注全球议题、理解多元文化，是跨文化交际不可或缺的底层能力。本次论坛还介绍了联合国的组织框架与选聘要求，专场培训国际公务员就业能力。我们要深刻认识全球治理变革大势，深度参与国际人文交流，努力成长为具有中国根基和全球胜任力的世界公民。

知行合一 实地走访

本次论坛还聚焦人工智能、可持续发展、ESG治理提升等前沿热点，在主办方邀请下，中文系师生赴中国商飞、江南造船厂、上海汽轮机厂、商汤科技、蔚来汽车，走访参观，知行合一，实地了解国产“大飞机”“大轮船”“大机械”“大模型”与“新能源”“新势力”，实地感受“新质生产力”的快速发展，更加直观地了解新技术对全球治理带来的影响和变革，更加坚定四个自信，培育家国情怀，扎根中国，放眼世界。