为进一步提升暨南大学学生国际胜任力、加强我校全球治理人才培养，12月4日，外国语学院和高层次国际化人才培养创新实践基地共同主办的“全球治理人才培养专题讲座”在番禺校区成功举行。本次讲座邀请了中国教育发展战略学会国际胜任力培养专业委员的四位专家，分别是张宁博士、何昌垂博士、杨进博士和李根信博士，他们以“全球治理与新时代国际关系”为主题，深入探讨了当前全球治理体系的演变、挑战与机遇，展现了全球治理理论和实践的新趋势。讲座由外国语学院院长蒲若茜教授主持，80余名师生参加。     

 国际欧亚科学院院士、联合国粮农组织前副总干事何昌垂博士为讲座拉开序幕，围绕全球治理的人才培养进行了深入阐述。他强调，全球治理体系的复杂性要求具备跨学科、跨文化的视野和能力，这不仅需要知识储备，还需要实践经验的积累。他指出，培养具备国际化视野的全球治理人才，对于中国乃至全球的长远发展具有重要战略意义。

 中国常驻联合国教科文组织原大使衔代表杨进博士的发言则聚焦于全球治理体系的变革及其对全球经济的深刻影响。他通过对当前全球经济格局的分析，探讨了全球经济治理的未来走向。他指出，世界经济正在经历深刻调整，多极化趋势日益明显，全球治理也需要在这种变化中找到新的契机。杨进博士特别强调了中国在全球治理中的作用，认为中国应当在全球治理体系改革中发挥积极的引领作用。

联合国全面禁核试条约组织外联与法律司前司长李根信博士随后发言，聚焦全球治理中的文化因素，尤其是跨文化沟通与合作的挑战与机遇。他指出，全球治理不仅是经济和政治层面的互动，更是文化的碰撞与融合。他分析了不同文化背景下治理模式的差异，强调文化的软实力在全球治理中的重要作用，并提出，中国应加强文化在全球治理中的话语权和影响力。李根信博士通过丰富的案例，展示了全球文化在推动国际合作中的积极作用。

中国教育发展战略学会副会长、国家留学基金管理委员会原副秘书长张宁博士进行了总结性发言。他从全球治理的历史演变出发，系统分析了全球治理体系的变化，特别是在当前国际格局的背景下，如何实现全球治理的有效性和公平性。他指出，全球治理体系的改革需要更公平的机制，更广泛的国际合作以及更加创新的政策工具。张宁博士最后提出，全球治理的核心问题是如何在全球化日益加深的今天，找到平衡各方利益的最佳路径，确保各国在全球治理中都能发挥应有的作用。

讲座结束后，现场师生进行了互动。与会师生踊跃提问，四位专家一一作答，气氛十分热烈。师生们就全球治理中如何应对气候变化、如何加强跨文化合作等问题进行了深入讨论。

最后，外国语学院院长蒲若茜教授做总结发言，表示本次讲座为全球治理人才的培养提供了深刻的理论启示和实践指导，也为学校在全球治理研究领域的进一步发展奠定了基础。她强调，未来学校将继续举办更多此类讲座和学术交流活动，推动全球治理人才的培养和学术研究水平的提升。      

此次讲座的举办，不仅为在场的师生带来了最新的全球治理理论与实践的分享，也为广大学生提供了一个与学界专家交流的宝贵机会，通过与国内外顶尖学者的深度交流，学校将在全球治理研究和人才培养方面取得更加丰硕的成果。      

12月4日下午，暨南大学邢锋校长、院士会见国际胜任力培养专业委员会的专家并进行了座谈。邢校长介绍了暨南大学的发展历程和办学宗旨。张宁理事长介绍了国际胜任力专委会的情况和国际胜任力人才需求情况。暨南大学国际交流合作处处长王昱和徐非、翁雍容老师出席了座谈会。座谈会后，邢校长与专家们合影留念。